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克服高二数学学习的心理障碍
2020-05-15数学学习的心理障碍，是指影响、制约、阻碍中学生积极主动和持久有效地学习数学知识、训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态，也即是中学生在...
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培养观察、分析和推断能力 学好高二数学
2020-05-15培养浓厚的兴趣 高二的数学概念抽象、习题繁多、教学密度大，因此，高一过后，一些同学对数学望而生畏。 数学的学习其实不会很难，关键是你是否愿意去尝试。当你敢于猜想，说...
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数学注重能力 物理注重研究
2020-05-15高二是高中学习的关键时期，不仅课程任务重，而且很大程度上决定着学生今后的发展方向，以及能否考入理想的大学。有着丰富教学经验的老师，向大家传授高二各学科学习技巧，希...
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方法点拨：高二数学概念学习的六个方法
2020-05-07在高中数学学习中，数学概念的学习毫无疑问是重中之重，概念不清，一切无从谈起。 一、温故法 学习新概念前，如果能对孩子认知结构中原有的适当概念作一些结构上的变化来引进...
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高二生制定数学学习计划的必要性
2020-05-07导读：人一旦有了计划，就有了明确的方向，有了明确的方向，就不会迷失自己，高二生们，备战高考需要长期的计划，下文是制定高考数学计划的五点必要性。 1、目标 列计划的目的...
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过来人分享：数学从高二垫底到高考138分
2020-05-07导语：世上无难事，只怕有心人。不管你现在多么的不起眼，只要坚持不懈的去努力奋斗，你终究会成为耀眼的星星。 她的数学成绩高二时还全班“垫底”，高考却获得了138的高分——...
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方法点拨：高中数学课后高效复习五步骤
2020-05-07学过的知识与方法很可能被遗忘，要想牢固掌握，并形成能力，就必须科学而有效地进行复习，以期达到温故知新的目的! 一、课后及时回忆 如果等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习...
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高二数学趣味学习：整数与偶数哪一种数多？
2020-05-07导读：整数与偶数，哪一种数多?欲知答案，请看下文。 如果我问你：“整数与偶数，哪一种数多?”恐怕不少同学都会说：“当然整数比偶数多了。”进一步，恐怕还会有同学告诉我：...
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掌握好高二数学概念的六大好方法
2020-05-07导读：很多数学题目都是从概念里面延伸出来的，很大程度上讲，做题是对概念的复习、巩固。因此，数学概念的学习毫无疑问是重中之重，高二数学的学习需要从概念抓起，如果连概...
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2019年高二数学教案：直线的方程
2020-05-07教学目标 (1)掌握由一点和斜率导出直线方程的方法，掌握直线方程的点斜式、两点式和直线方程的一般式，并能根据条件熟练地求出直线的方程. (2)理解直线方程几种形式之间的内在联...