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数值比较中数学思想方法例话
2018-11-30数值比较中数学思想方法例话 山东省临清市第二中学 马英济 数学思想方法是从数学内容中提炼出来的数学知识的精髓，是知识转化为能力的桥梁，有着普遍应用的意义.“变则通”化归...
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试析两个典型问题解法的正确性
2018-11-30试析两个典型问题解法的正确性 河北省沧州师专泊头分校 李同贤 问题 1 ：线段AB是已知半圆的直径，将AB分成相等的两条线段，以每一条为直径，在已知半圆内分别作两个更小的半圆，...
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函数思想在“直线与圆的方程”中的体现
2018-11-30函数思想在“直线与圆的方程”中的体现 山东省胶南市第一中学 韩朝泉 函数思想渗透于高中数学的方方面面，在直线与圆的方程中，我们也不难找到它的身影． 一．求最值问题中的函...
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例说差分法在数列中的应用
2018-11-30例说差分法在数列中的应用 湖北省阳新县高级中学 邹生书 自变量取值为正整数的函数 称为离散函数,称函数 为函数 的一阶差分, 为函数 的二阶差分.等差数列 的通项 是前 项和 的一阶...
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圆锥曲线上两点关于直线对称问题的解法
2018-11-30圆锥曲线上两点关于直线对称问题的解法 湖北省阳新县高级中学 邹生书 圆锥曲线上两点关于直线对称问题是高考命题的一个热点问题，该问题集中点弦、垂直、直线与圆锥曲线的位置...
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用“一分为二”的观点看待函数问题
2018-11-30用“一分为二”的观点看待函数问题 湖北省阳新县高级中学 邹生书 毛泽东同志曾指出:“一分为二，这是个普遍的现象，这就是辩证法.”若用一分为二的观点看待数学问题，则可使一...
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高中数学12种易得高分解题方法
2018-11-26高分数学解题方法1：调理大脑思绪，提前进入数学情境 考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于空白状态，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入角色，通过清点用具、暗...
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解析几何中求参数取值范围的方法
2018-11-16近几年来，与解析几何有关的参数取值范围的问题经常出现在高考考试中，这类问题不仅涉及知识面广，综合性大，应用性强，而且情景新颖，能很好地考查学生的创新能力和潜在的数...