教学目标: 知识目标: 1. 复习原子构成的初步知识,使学生懂得质量数和AZX的含义,掌握构成原 子的粒子间的关系。 2. 了解关于原子核外电子运动特征和常识。 3. 理解电子云的...
教学目标概览: (一)知识目标 1、使学生了解物质的量及其单位——mol,了解物质的量与微观粒子之间的关系;了解摩尔质量的概念。 2、了解提出摩尔这一概念的重要性和必要性,懂得...
“硫酸的工业制法——接触法”教学设计 【教学目标】 (1)能准确表述接触法制硫酸的三个重要阶段、反应原理及主要设备的名称、构造和作用。 (2)能说明黄铁矿锻烧前粉碎的原因,通...
教学目标 1.使学生了解碱金属的物理性质、化学性质和原子结构,并能运用原子结构的初步知识来了解它们在性质上的差异及其递变规律。 2.培养和发展学生的自学能力、观察能力、思...
教学目标 知识技能: 掌握化学键、离子键的概念;掌握离子键的形成过程和形成条件,并能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 能力培养: 通过对离子键形成过程的教学,培...
一、教学目标 1. 了解电场的概念 2. 理解电场强度的概念 3. 掌握电场强度的计算方法 二、重点、难点分析 1. 重点是使学生理解电场强度的概念及掌握电场强度的计算方法。 2. 电场强度...
氧气的性质和用途(第一课时) 教学目的 知识 :使学生了解氧气的物理性质(色、态、味、密度、熔点、沸点、水溶性等);使学生掌握氧气的化学性质(碳、硫、磷、铁在氧气中燃烧)。 能...
溶液组成的表示方法 教案(二) 重点难点 溶质的质量分数有关计算;配制溶液的操作步骤。 教学方法 讨论式教学法。 教学用具 仪器:烧杯、玻璃棒、药匙、天平、量筒。 药品: 硝酸钾...
一氧化碳 教案(一) 一氧化碳的性质: 从CO和的化学式可以看出:CO分子比分子少1个氧原子。由于分子构成的不同,两者的性质有很大的差别。(结构决定性质)。 【指导阅读】 阅读97页第...
●教学目标 1.使学生掌握氯气的化学性质及在实验室中制取氯气的基本原理和方法。 2.使学生掌握氯离子的检验方法。 3.使学生了解氯气的物理性质和用途。 4.通过引导学生观察、分析...