一、原理:影响水的电离平衡因素 H2OH++OH- 1.25℃,——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O=1×10-7——→Kw=1×10-14 2.25℃,加CH3COOH、H+——→平衡向左移动——→c(H+)H2O=c(OH-)H2O 3.25℃,加NH3·H2O、OH-——→平衡...
第四章 烃 §4—1 有机物 (1节时) 【目的要求】: 1.了解有机物概念、有机物和无机物的区别和联系。 2. 从碳原子的结构特征来了解有机物的特点。 3. 介绍简单有机化学发展史,了解有机...
实验目的 1、复习初中学过的部分仪器的使用方法。 2、进一步练习初中学过的部分化学实验基本操作。 3、通过实验培养学生观察能力,动手能力和思维能力。 4、实验中感受研究科学...
卤族元素及其化合物是高中化学中非常重要的部分,这部分包含的知识点也很多,记忆起来很不容易。本文用诗歌的形式总结了这些知识点。对于学习这部分知识很有帮助。 氯气有毒刺...
第一章 化学反应及其能量变化 第一节 氧化还原反应 【教学内容、目标】 1、了解化学反应的分类方法,初步认识四种基本反应类型与氧化还原反应的关系。 2、学会用化合价升降和电...
1.镁条在空气中燃烧: 发出耀眼的强光,放出大量的热,生成白烟的同时生成白色物质。 2.木炭在空气中燃烧: 发出白光,放出热量。 3.硫在空气中燃烧: 发出明亮的蓝紫色火焰,放...
教学设计示例二 第二节 气体摩尔体积 第二课时 知识目标: 使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。 能力目标 通...
化学教案-原电池 化学电源 1. 普通锌锰电池——干电池 干电池是用锌制筒形外壳作负极,位于中央的顶盖有铜帽的石墨作正极,在石墨周围填充ZnCl2、NH4Cl和淀粉糊作电解质,还填有M...
复习要求 1.理解离子的涵义,理解离子方程的意义。 2.能正确书写离子方程式。 知识规律总结 离子反应是指在溶液中(或熔化状态)有离子参加或生成的反应离子反应发生的条件是反应前...
实验目的 1、通过让学生亲自做钠及化合物性质的实验,使学生加强对碱金属及其化合物的性质的认识。 2、使学生初步学会利用焰色反应检验钠和钾及其化合物。 3、培养学生的发散思...