1、认识物质的角度将发生变化 初中阶段是以简单物质来认识化学,从宏观角度来认识化学反应,而高中则从多个角度对物质进行分类梳理,不仅从宏观角度还从微观角度认识化学反应...
导语:初中的化学课上,老师千叮咛万嘱咐:“化学反应中生成沉淀要加沉淀符号,要不中考要扣分的。”然而,当你踏入高中化学课堂,随着知识面的拓展,就会有相应的疑问,是所...
2011年寒假是高一学生进入高中以来的第一个假期,虽然不长,但也足够学生们结合期末考试的成绩做个反思,反思自己的学习方法是不是对路,好好决定寒假如何预习下学期的知识才能...
学习学得好,兴趣是关键。如果学习能做到享受一般,才称之为成功!但毕竟现在大多数人其实是来考试的而不是来学习的,所以很有必要在此和大家探讨一下“学习”心得。 化学这门...
导语:碳可以说是人类接触到的最早的元素之一,也是人类利用得最早的元素之一。自从人类在地球上出现以后,就和碳有了接触,由于闪电使木材燃烧后残留下来木炭,动物被烧死以...
化学在我们的生活中无处不在,随意之间们就能触碰到化学的神奇之处。在我们周围经常看到这样一些现象,如铁钉生锈、煤炭燃烧、钢铁冶炼等等,在此,我们看到了一些物质变成了...
导语:高中化学相比较初中化学在难度上有了很大的提高,如何能在高难度的学习中屹立于不败之地呢?下面这篇文章为大家提供了24条建议。 1. 对学习问题保持一种积极的和进取的态度...
〔实验器具〕瓷坩蜗3只,砖头若干块,玻璃管1支。 〔实验药品〕蔗糖、氯酸钾、硝酸锶、硝酸钡、镁粉、浓硫酸 〔实验方法〕把等量的蔗糖和氯酸钾分别在研钵中研细,然后分作三等...
1、强弱规律:氧化性:氧化剂>氧化产物;还原性:还原剂>还原产物。诸位请注意,此规律是有应用条件的,即仅限于自发的氧化还原反应。借此顺便提及,中学化学常见的氧化剂中,不...
课堂是学生获取知识、培养能力的最主要场所。作为主体地位的学生在课堂上扮演的角色,虽然要积极配合教师的提问和其他行为要求,但其最主要的任务还是“听讲”。 课堂听讲,在...